Til gavn for samfundet siden 1829
DTU strategi 2026-2031
Mission
DTU udvikler og nyttiggør naturvidenskab og teknisk videnskab til gavn for samfundet.
Vision 2031
DTU skal være blandt Europas fem førende tekniske eliteuniversiteter, der gennem excellence i forskning og uddannelse skaber løsninger på tidens store samfundsmæssige udfordringer – forankret i demokrati, bæredygtighed og innovation.
Værdier
DTU’s værdier – nytænkning, troværdighed og engagement – gennemsyrer alt, hvad vi foretager os.
Nytænkning driver os fremad. Vi udfordrer etablerede sandheder, tænker på tværs af faggrænser og finder nye veje til løsninger.
Troværdighed er fundamentet for vores virke. Vi bygger på videnskabelig stringens, integritet og åbenhed. Når DTU udtaler sig, er det på evidensbaseret grund – ikke på basis af opinion.
Engagement betyder, at vi tager ansvar. Vi engagerer os i de store samfundsmæssige udfordringer, uddanner næste generation og bringer viden i spil.
Forskellige perspektiver, baggrunde og tilgange gør vores forskning skarpere, vores uddannelser rigere og vores løsninger mere robuste. Mangfoldighed gør vores værdier til hverdagsvirkelighed.
Strategi i en foranderlig verden
Verden står over for klimakrise, tab af biodiversitet, ressourceknaphed og stigende forurening.
Samtidig ser vi geopolitisk ustabilitet, autoritære styreformer og udfordringer af den vidensbaserede verdensforståelse.
Europa er bagud på centrale teknologier som kunstig intelligens, cloud-infrastruktur og mikrochips. Men Europa har unikke styrker: troværdighed, etisk forankring, demokratiske værdier og førerskab i grøn omstilling.
Danmark har styrkepositioner inden for f.eks. bioteknologi, energiteknologi, medicinsk teknologi, fødevareteknologi, kvanteteknologi og rumteknologi.
Teknologisk udvikling – især kunstig intelligens – transformerer fundamentalt måden, vi forsker, lærer og skaber løsninger på. Kunstig intelligens kan accelerere løsninger på klimakrisen, men er selv enormt ressourcekrævende. Dette dilemma stiller nye krav til kompetencer og til universitetets rolle.
DTU står solidt. Vi er anerkendt som et af Europas allerbedste tekniske universiteter. Det er resultatet af dygtige studerende, dedikerede medarbejdere og stærke partnerskaber. Vi har førende forskningsmiljøer, uddanner højt efterspurgte ingeniører og er erhvervslivets foretrukne samarbejdspartner.
Denne strategi handler om at bygge videre på det, vi allerede gør godt – og om at gøre det endnu bedre. Vi skal bruge vores position til at tage ansvar: For Europas teknologiske fremtid, for uddannelse af de ingeniører der skal løse morgendagens udfordringer, og for at styrke videnskaben som demokratiets fundament.
Vi har fem strategiske indsatsområder:
1.
BÆREDYGTIG TEKNOLOGISK OMSTILLING
2.
EUROPÆISK FØRERSKAB I KRITISKE TEKNOLOGIER
3.
UDDANNELSE AF EUROPAS MEST KOMPETENTE INGENIØRER
4.
FRA VIDEN TIL VIRKSOMHED
5.
VIDENSKABELIGT LEDERSKAB OG DEMOKRATISK ANSVAR
1. Bæredygtig teknologisk omstilling
DTU skal være en vigtig aktør i at sikre Europa globale førerpositioner inden for bæredygtig teknologiudvikling og bygge videre, hvor vi allerede er langt.
Det gælder f.eks. grøn energiteknologi, cirkulær økonomi, kvanteteknologi, vandteknologi, akustik, bioteknologi, fødevareteknologi, energikonvertering, computing, materialer og rumteknologi.
Vi tager en førerrolle ved at:
- demonstrere, hvordan fokus på bæredygtighed og grøn innovation kan øge Europas konkurrenceevne
- sikre, at ny teknologi integrerer bæredygtighed fra begyndelsen
- omsætte forskningsgennembrud til virksomheder, arbejdspladser og konkret værdi.
Gennem partnerskaber med førende europæiske universiteter og virksomheder bygger vi fælles europæisk kapacitet til bæredygtig teknologisk omstilling af samfundet.
Vi fremmer grøn innovation, der skaber en langsigtet konkurrencefordel for europæisk industri og erhvervsliv.
Europa er vores hovedprioritet, men vi indgår i strategiske globale samarbejder, når de styrker europæisk position og selvstændighed.
Fravalg
Vi vil ikke forske i teknologier, der begrænser eller udsætter udviklingen af et bæredygtigt samfund.
Vi vil ikke udvikle teknologi, hvor der ikke er åbenhed om teknologiens ressourceforbrug, og om den har negative afledte effekter som f.eks. øget afhængighed af autoritære regimers forsyningskæder.
2. Europæisk førerskab i kritiske teknologier
DTU skal bidrage til europæiske førerpositioner inden for kritiske teknologier.
Vi bygger kapacitet ved at:
- udvikle sikker, gennemsigtig og demokratisk forankret kunstig intelligens
- uddanne talenter, der kan fremme nye europæiske førerpositioner
- indgå strategiske partnerskaber med globale frontløbere, når det opbygger europæisk kompetence
- omsætte forskning til virksomheder, arbejdspladser og konkret værdi.
Kunstig intelligens er en samfundsændrende teknologi, der både kan accelerere løsninger, og som selv skaber udfordringer. Vi navigerer bevidst i dette dilemma.
I forskningen udvikler vi næste generation af kunstig intelligens med fokus på sikkerhed, gennemsigtighed, europæiske værdier og ressourceeffektivitet. Vi forsker i, hvordan kunstig intelligens kan accelerere grøn omstilling – og i teknologiens eget klima- og ressourceaftryk.
Når vi navigerer i nyt terræn inden for dual-use-teknologier og forsvarsforskning, sikrer vi gennemsigtighed og er åbne om etiske og geopolitiske dilemmaer.
Fravalg
Vi vil ikke forske i emner, der ikke har international gennemslagskraft, og vi indgår ikke i projekter, der ikke fører til enten videnskabelig erkendelse eller samfundsmæssig værdi.
3. Uddannelse af Europas mest kompetente ingeniører
DTU skal uddanne ingeniører og forskere, som er kritisk tænkende, kreative, samarbejdsorienterede og i stand til at navigere i kompleksitet.
Vi vil være pionerer i fremtidens læring ved at:
- undersøge og implementere nye læringsformer
- eksperimentere med alternativer til traditionelle eksamensformer
- designe uddannelser, hvor digitale værktøjer frigør tid til dybdelæring
- samarbejde med fonde om at omsætte forskning til uddannelse
- uddanne til livslang læring
- bygge livslange relationer med alumner
- lære innovation gennem praktisk virksomhedsskabelse.
Vores dimittender skal stå på et solidt polyteknisk fundament og være rustet til fremtidens udfordringer. De skal tænke både kritisk og kreativt og kunne samarbejde på tværs af discipliner, kulturer og sektorer.
De skal være i stand til at drive forandring med etisk ansvarlighed og navigere i kompleksitet samtidig med, at de skaber tryghed i udviklingsprocesser.
De skal lære, at risikohåndtering er en balance, hvor det at undgå enhver risiko i sig selv kan være risikabelt. Endelig skal de mestre digitale teknologier med en kritisk og ansvarlig tilgang, så de kan bruge dem til at skabe værdi for samfundet.
Fravalg
Vi vil ikke udbyde smalle tekniske specialiseringer uden tværfaglig forståelse. Vi vil ikke tilbyde forskerkarrierer, som ikke også lægger vægt på undervisning, formidling og samarbejde.
4. Fra viden til virksomhed
For DTU er innovation ikke ekstra – det er fundamentalt. Transitionen fra laboratorium til marked, fra teori til anvendelse, fra opdagelse til virksomhed er kernen i vores samfundsmission siden 1829.
Vi skaber værdi ved at:
- udvide og styrke vores infrastruktur til innovation, opstart og skalering af virksomheder
- accelerere implementeringen af bæredygtige teknologier gennem europæiske partnerskaber
- integrere innovation i alle uddannelser
- skabe virksomheder, der løser samfundsmæssige udfordringer
- bidrage til, at erhvervslivet kan implementere ny teknologi konkurrencedygtigt og ansvarligt
- være strategisk partner for danske og europæiske virksomheder
- bidrage til innovation i det offentlige
- sikre, at DTU’s opfindelser udnyttes aktivt til gavn for samfundet.
Vi demonstrerer, at innovation kan ske transparent, etisk og med demokratisk kontrol. Vores innovationsprocesser involverer borgere, myndigheder og civilsamfund – ikke kun investorer og virksomheder.
Fravalg
Vi vil ikke overføre viden, der svækker europæisk selvstændighed. Vi betragter ikke kommercialisering som en modsætning til forskning.
5. Videnskabeligt lederskab og demokratisk ansvar
Vi vil vogte om viden og evidens ved at:
- modarbejde misinformation og sikre velinformerede teknologiske valg
- forske med højeste integritet og dele viden åbent
- uddanne kritisk tænkende borgere
- deltage aktivt i samfundsdebatten
- inspirere til deltagelse i samfundsdebatten på velinformeret grundlag
- rådgive på baggrund af videnskabelig excellence, integritet og evidens.
Vi arbejder for, at komplekse teknologiske valg kan diskuteres på en tilgængelig og saglig måde, så alle har mulighed for at forstå og deltage i debatten.
Forskningsetik og transparens er fundamentet for vores virke, og vores stemme bygger altid på evidens – aldrig på opinion.
Vi uddanner borgere, der kan navigere informeret i et teknologidrevet demokrati, og vi viser i praksis, at ansvarlig innovation ikke kun styrker demokratiet, men også Europas konkurrenceevne.
Fravalg
Vi udvikler ikke teknologi uden forudgående demokratisk dialog. Vi holder os ikke tilbage fra samfundsdebatten om teknologi i bred forstand.
Fundament for at lykkes
EXCELLENCE I FORSKNING
Forskning i verdensklasse er kernen i DTU’s virke og fundamentet for vores uddannelser, innovation og samfundsbidrag.
Excellent forskning på DTU er:
- nysgerrighedsdrevet og samfundsrelevant
- tværfaglig og samarbejdende
- internationalt konkurrencedygtig
- understøttet af robust infrastruktur.
FOKUS PÅ ARBEJDS- OG STUDIEMILJØ
Vi prioriterer trivsel og et sundt arbejds- og studiemiljø; en ledelse og en kultur, der tydeligt danner grundlag for, at medarbejdere og studerende kan udfolde deres potentiale og levere resultater på højeste niveau.
Vi udvikler ledelse og administration for at frigøre ressourcer til undervisning og forskning og for at mindske den administrative belastning for den enkelte forsker og underviser.
Vi arbejder aktivt med rammevilkår i tæt dialog med politiske opdragsgivere, fondsverdenen, dansk erhvervsliv og europæiske partnere.
Vi sikrer en sund og langsigtet balance mellem offentlig og privat finansiering. Basisbevillingen er fundamentet for forskningsfrihed og vores samlede kapacitet.