Blødt vand - hvorfor det?
Hvis du interesserer dig for, hvordan vi sikrer fremtidens drikkevandsforsyning, er denne øvelse lige noget for dig. I København og mange andre kommuner laver man blødt vand ved Pelletmetoden. I øvelsen undersøger vi, hvilke miljøkonsekvenser det har. Hvilke kemikalier bliver der brugt? Hvilke affaldsprodukter giver det, og hvordan håndterer man det? Vi ser på både fordele og ulemper ved teknologien.
Hvad går øvelsen ud på?
Øvelsen går ud på at undersøge forskellige parametre under fremstillingen af blødt vand. Fokus vil primært være på pH, tid, og temperatur. Hovedemner er derfor syre/base og fældningsreaktioner.
Du får mulighed for selv at bestemme, hvilke parametre du vil ændre på, for at se hvilke konsekvenser det har på vandet med hensyn til blødgøring.
Hvordan foregår øvelsen?
Øvelsen går ud på at opbygge en oprensningsmetode, som enten er kontinuer eller portionsvis.
Vi arbejder med fortyndede opløsninger og udvikler en metode til at danne CO2 til pH-regulering.
Data fra processen bruger vi til at lave en miljøkonsekvensberegning, hvor vi ved få parametre skal kunne forudse kemikalieforbrug og affaldsgenerering.
Hvilke faciliteter kommer du til at bruge?
Du kommer til at arbejde på et af DTU´s laboratorier og får mulighed for en rundvisning, hvor du får et lille indblik i hverdagen på DTU Kemi.
Tilmeldingen til SOP-øvelsen er lukket
Data og miljøkonsekvensberegningerne kan bruges til at optimere processen, så der bliver genereret et minimum af kemikalieaffald.
Derudover kan resultaterne indgå i en miljødebat, om fordele/ulemper ved at blødgøre vand, så der kan tages beslutninger på et oplyst grundlag.
Samfundsfag og dansk er oplagte samarbejdsfag
Øvelsen afvikles på én dag (fire til fem timer).
Dagen begynder med en introduktion til problemstillingen og de metoder, vi skal bruge i løbet af dagen.
Vi gennemgår også, hvilke resultater vi forventer at generere, og hvordan de kan bruges.
Baseret på de opnåede resultater vil du få data, som kan bruges til parameteroptimering og til at udvikle matematiske modeller, der viser konsekvenser ved blødgøring af drikkevand.
Senest to uger før øvelsen modtager du en pakke med forberedelsesmateriale og en beskrivelse af, hvad vi forventer, at du forbereder.
Relevante gymnasiefag
- Fysik: Kræfter i én retning. Tryktab og turbulens i rørføringer.
- Kemi: Fældningsreaktion, opløselighed, opløselighedsprodukt, pH, kemisk ligevægt.
- Matematik: Databehandling og parameteroptimering.
- Samfundsfag: Naturvidenskabelig argumentation i beslutninger inden for miljøområdet.
- Teknologi: Teknologiske løsninger på dagligdags problemer og udfordringer. Hvilke parametre har indflydelse på teknologien.
Kan kombineres med:
- Biologi
- Bioteknologi
- Dansk
- Fysik
- Geovidenskab
- Kemi
- Matematik
- Samfundsfag
Faglige nøgleord
- På hvilke grundlag tages beslutningen om at lave blødt vand?
- Miljømæssige og økonomiske overvejelser.
- Hvordan skal den endelige beslutning tages?
